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摘要:
汉语课程作为整个民族教学的"奠基"课程,对于提高民族教学的质量,具有十分重要的作用。汉语课程体系必须改革。从整个汉语课程教学体系上遵循语言教学规律和教学对象学习语言的规律,对教学大纲、课程设置、课堂教学、语言技能培养、语言能力及水平的测试等环节作出规划设计,使教学活动朝着科学化、规范化、标准化的方向发展。
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文献信息
篇名 关于少数民族汉语教学改革探索与实践的思考
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 文学
关键词 少数民族 汉语教学 改革 规范化
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号 H191
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
汉语教学
改革
规范化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
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