论教育的冒险属性及实践诉求

• 作者: 张香兰
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育家 冒险 实践诉求 实体思维 教育活动 现代教育 沃尔夫
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

长期以来，由于受实体思维的影响，教育的冒险属性未得到充分理解和把握，正如德国教育家沃尔夫冈·布列钦卡所说：“教育的尝试特征至今为止都几乎没有得到任何关注。”理论上的缺失导致实践中认识的误区：教育者虔诚地相信教育活动可以控制人的人格或行为的改变。这种机械论的教育观铸成“铜墙铁壁”的现代教育，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张香兰	鲁东大学心理与教育学院	26	35	4.0	5.0