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摘要:
通过定积分概念的教学设计,灵活安排教学步骤,注意运用多种教学方法与手段来调动学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极性,提高了学生学习数学的兴趣.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生定积分概念教学中的点滴体会
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 教学设计 定积分概念 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G631
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2008.17.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦军 6 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
定积分概念
教学方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
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