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摘要:
本文主要论述自学考试教育与中国自学文化的历史关系与发展.本文认为,自学成才,是中国历史上的重要成才途径;终身学习,是自学考试产生的传统文化思想根基;鼓励自学,是国家和社会指向一致的价值选择.
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高等教育自学考试
高等教育
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价值定位
内容分析
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文献信息
篇名 自学考试教育与中国自学文化
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 自学考试教育 自学文化 终身学习 鼓励自学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 自学考试教育研究
研究方向 页码范围 30-31,37
页数 3页 分类号 G726.9
字数 4107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2008.02.011
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1 胡向东 17 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自学考试教育
自学文化
终身学习
鼓励自学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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7018
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