论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2842
总下载数（次）
4
总被引数（次）
7018
当代继续教育
分享
投稿
Contemporary Continuing Education
曾用名：
高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
影响因子
0.5663
本刊创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！
主办单位：
湖北大学
ISSN：
2095-5510
CN：
42-1842/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
出版文献量（篇）
2842
总下载数（次）
4
总被引数（次）
7018
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 推进高质量高等教育建设是我国高等教育改革发展的重心所在.破解高质量发展的难题必须从大学内部治理结构调整入手,只有通过降低大学管理重心,鼓励教师参与大学治理,改革绩效评价机制,吸引教师投身课程...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着新时代一系列教师教育政策的出台,国家对高中教师提出了新的更高层次的要求,培养研究生层次高中教师成为我国当下提高教师队伍素质的迫切诉求.而教育学科研究生规模的不断扩大及高中专任教师中研究生...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 围绕在线教学认知、在线教学能力、在线教学方式、在线教学支持,通过对3107份中小学教师的在线教学问卷数据进行了统计分析.中小学教师整体上已经比较适应在线教学,但继续规模化开展在线教学的意愿偏...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 探究高校、教师、学生之间的场域演变对深化开展产教融合具有重要意义.本文以皮埃尔·布迪厄的场域理论为指导,从"惯习——资本——场域"三个维度阐述了产教融合命运共同体的发展与构建思路.认为随着校...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 课程思政教师评价深刻影响着教师对课程思政教学的日常、信念与精神追求.展示性、浅层化及非机制化的风险极易削弱课程思政的独特性和教育价值,淡化课程思政的品质内涵,难以达成立德树人的预期.教学学术...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 对班主任工作制度进行德性审视并加以创新,有助于理顺德育工作机制,提升德育实效.从公正、人道、实用三个制度德性评价标准来看,班主任工作制度存在德性缺陷,亟待改造.当前部分教师担任班主任的学校内...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 劳动这种人类特有的活动是劳动教育的逻辑基础,劳动结构理论指出劳动是人的活动的结构化表征.因此,劳动教育则是一种面向人的多面性成长的特殊教育活动,具有多重价值.基于人的活动的结构化特点,当代劳...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 校企合作育人在服务就业民生、优化人才供给结构、助推类型教育转变等方面彰显着重要的时代价值.面对百万扩招带来的招生数量骤增、生源结构多元、教育资源紧缺及教学方式变革问题对校企合作育人提出的全新...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 成人教育学专业研究生高质量发展是综合素质、专业能力和就业能力的高品质发展.目前一些培养单位存在教育动力不足、培养目标定位失当、课程建设质量不高、教学模式老化、教育教学过程管理松懈等问题,严重...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 本文基于积极老龄化视域,阐释了在全面建成社会主义现代化强国的新时代中,老年人现代素质养成与积极老龄化、与建设现代化国家的关系.从现代化价值取向、思维方式、人格特征、生活方式四个方面分析了在新...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 院校认证、专业认证、社会排名、内部自评等不同的评估形式构成了美国博士生教育质量评估系统.本文通过对美国博士生教育质量评估系统结构功能的分析,发现系统要素内外结合,层次分明的组合保证了结构的合...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 美国高校探索实施财商教育多年,已经形成相对稳定的模式,对学生成长和社会发展都发挥了积极的作用.在经济波动频繁、政策的积极干预、学生财务状况日益复杂以及相关理论研究的推动下,美国高校开展了形式...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在职前教育中,师范生结合教育经历中的切身体验和理论认知,赋予"好教师"何种内涵,会影响其职业定向和从教信念,以及将来投身于教育事业的身份认同和情感认同.其描述的"好教师"形象,在拥有深厚的学...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 地方大学推进"双一流"建设过程中,在准确把握国家有关指导性文件精神的基础上,要认清发展机遇和挑战,发挥优势和特色,服务国家重大战略需求;立足地方经济社会发展,找准自身发展定位,优化协调结构布...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 科技创新是社会进步发展的内生动力,高校科研活动是科技创新的重要源泉.本研究利用网络SBM模型,将高校科研投入产出分为学术成果与经济效益两阶段,对我国2009-2018年25省市的科研效率进行...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 作为一种教学方法、教学改革策略的高校实践教育,现已发展为一种密切学生与生活世界联系的教育理念.实践教育是理论教学、实践教学的上位概念,通过不同层次、不同类型的实践活动促进学生实践能力、情意的...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教育研究从理论优位向实践优位转型,为教育理论者介入中小学提供了正当前提.真实的研究并非这一观念的机械操演.由于科学实践的社会属性,旁观和介入都只是具体情形下采用的研究方式.旁观帮助自然科学形...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教育治理现代化是新时代我国教育现代化的重要体现.民族预科教育治理受国家的政治和社会文化的因素影响,在不同时期呈现出阶段性差异的特征.改革开放以来,民族预科教育经历了"常规制"和"项目制"的两...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 班主任政策反映着我国班主任队伍建设的价值取向,印刻着班主任队伍建设的真实历程.本文以改革开放以来国家制定的50个中小学班主任政策文本为对象,以班主任政策要素和教育政策工具为二维分析框架,通过...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 高校思想政治理论课教学的本质目的是将国家和社会对大学生的思想政治素质要求转化为大学生内在的个体需要.当前高校思想政治理论课教学中较为普遍地存在着的教学供给与学生需求之间的结构性失衡是制约思想...
-
21. 职业本科教育发展的理论与实践刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 为了贯彻落实"十四五"时期国家教育高质量发展总体思路,我国适时推进职业本科教育发展以提升职业教育质量,其所凸显的行为逻辑与战略定位,可以用循证教育学理论加以诠释.在类型化稳步发展阶段,探究世...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 通过对武汉市H区10个街道共计1065位退休老年人的调查研究发现,城市老年人学习需求由强到弱依次表现为追求生活品质的需求、追求社会贡献的需求以及追求人际交往的需求.统计结果显示,性别、年龄、...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 20世纪70年代以来,印度以重点项目ICDS计划为牵引,经过初期探索、实施强化、拓展普及、资源重组四个时期,有力推进了学前教育改革与发展.在学前教育发展过程中,主要依托法律政策保障、机构制度...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 民众高等学校是丹麦首创的一种非正规成人学校,在世界范围内享有盛誉.丹麦民众高等学校的产生受到农业改革、政治改革、宗教改革和北欧神话的影响,其发展经历了初创、稳步发展、快速发展、转型发展、多元...
-
25. 征稿启事刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要：
-
26. 探索高校教师薪酬制度改革的路径刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 赵映川的博士学位论文是《我国高等学校教师津贴制度研究》,在正文的最后她写道:"虽然本研究就此结束了,但那种意犹未尽的感觉将激励笔者努力提升自身理论素养,继续开展相关课题研究".正如此所言,这...
-
刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 2021年10月17日,"综合性大学师范教育高峰论坛"在湖北大学举行.来自全国各高校的专家学者和研究生共150余人参加了本次会议.论坛围绕综合性大学师范教育的价值与模式、师范教育实践现状与经...
-
28. 征稿启事刊名： 当代继续教育发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
当代继续教育基本信息
| 刊名 | 当代继续教育 | 主编 | 杨鲜兰 |
| 曾用名 | 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5510 | CN | 42-1842/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | ddjxjy@hubu.edu.cn |
| 电话 | 027-88664282 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市武昌区友谊大道368号（湖北大学内） |
当代继续教育评价信息
当代继续教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
合肥师范学院学报
开放学习研究
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育学院学报(自然科学版)
贵州工程应用技术学院学报
兵团教育学院学报
滨州学院学报
长春工业大学学报(高教研究版)
常德职业技术学院学报
河北民族师范学院学报
河北旅游职业学院学报
重庆大学学报(英文版)
湖南邮电职业技术学院学报
江苏理工学院学报
湘南学院学报
沧州师范学院学报
东华大学学报(英文版)
东南大学学报(英文版)
大同职业技术学院学报
福建广播电视大学学报
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
广东技术师范学院学报(职业教育)
广州大学学报(综合版)
湖北成人教育学院学报
