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当代继续教育
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Contemporary Continuing Education
曾用名：
高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
影响因子
0.5663
本刊创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！
主办单位：
湖北大学
ISSN：
2095-5510
CN：
42-1842/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
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1. 论习近平终身学习思想刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 习近平总书记丰富而深刻的终身学习思想表现在这样几个方面:深刻阐述了学习和终身学习的重要性,倡导大兴学习之风;分别针对青年、党员、教师和职工劳动者四大群体提出了要树立终身学习理念,提出了具体要...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当前,移动学习成为现代远程教育研究的热点.笔者基于艾媒咨询发布的移动教育市场研究报告,深入发掘移动学习者的核心诉求,通过剖析移动学习的实际发生过程,实现移动学习的要素分析,并综合运用思维可视...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究以移动学习的学习需求为重点,结合英语课程的学科特点,通过对四川广播电视大学518名成人学习者进行问卷调查,了解和分析成人学习者基于手机终端的英语移动学习资源需求.调查发现,成人学习者对...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近十年来,为适应我国经济社会发展的要求,推动信息技术的融合发展,党和政府加大信息化政策的推进力度,出台了一系列信息化政策文件,为信息化发展指明了方向.通过梳理相关政策文件可知,我国全面实施国...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文化自信是我国继道路自信、理论自信、制度自信之后提出的"第四个自信",它强调对本民族文化的强烈认同与肯定,是更基础、更广泛、更深厚的自信.文化自信所包涵的民族性、导向性、包容性和实践性等特征...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 社区教育项目开展要以学习者为中心,以学习者的学习需求为导向,为社区内不同年龄层次、不同文化程度、不同收入水平的居民提供多元化的教育服务,这对社区教育专职工作者的专业化能力与素养提出了更高的要...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 我国农村社区的发展一直是政府关注的重点.新型农村社区教育的发展对于加快建设新农村以及新型城镇化具有重要的推动作用.因此,从生态学的视角出发对新型农村社区教育进行相关分析有重要现实意义.本文从...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 社区教育作为一种具有社区属性的教育,其在非物质文化遗产传承方面具有家庭教育、学校教育、成人教育不可替代的作用.在民族地区,由于人文历史、经济发展、生态环境及居民结构的差异,社区教育可以充分发...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 老年阶段素质教育的方式和途径有其独特性,表现为素质教育的知识与文化的整合,素质教育的共性与个性的整合,素质教育的外化与内化的整合,素质教育的校内与校外的的整合.素质教育是一个整体.整体不是各...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 社区老年教育是实现社区养老、终生教育的有效途径,移动互联网的高速发展,以及"互联网+"教育产业的不断创新,为社区老年教育事业注入了新的活力.本文从社区老年教育的现状出发,结合成功的实践案例,...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文针对甘肃、黑龙江、吉林、湖南、江西、深圳6省市老年教育现状进行分析,梳理出诸多共性的瓶颈问题:难以理顺老年教育的体制和机制关系;进而影响老年教育的投入经费,也导致各地政府官员重视老年教育...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 构建新农人电子商务培训模式,是有效培育农村电商人才,促进农民创业就业,带动农村经济发展的战略选择与当务之急.研究发现,传统培训存在人才定位不准、方案不接地气、课程单薄乏力、产教融合错位、培训...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高校继续教育的合作办学模式主要有八种:政校合作、校校合作、行行合作、校企合作、校园合作、军校合作、校地合作、校培合作.这八种模式都有合作的现实意义,又各具特色和发展空间,实践中成功的关键在于...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 现代网络在线教育是随着现代信息科技蓬勃发展而衍生出的一类新兴的教育形式与学习模式,是远程开放教育的主要依托与实施方案.现代网络在线教育打破了以往面授式教学中资源单一匮乏的局面,对资源整合与优...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 互联网技术的迅速发展,带来了教育理念与学习方式的不断变革.网络化学习作为一种新型学习模式,其优势是传统课堂教学所不具备的,然而它的局限也逐渐被人们所认识.近年来,将传统课堂教学与网络化学习深...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 成人教育是传统教育过渡到终身教育的重要阶段,课程内容建设是成人教育发展的关键.冰山模型理论涵盖了知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机这六项关于个人胜任力的素质要求,为成人教育课程内容的...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 偏执的欲望注定了今天精神空虚、灵魂堕败的时代悲哀.伴随成人教育功利化和中小学教育、大学生教育生命化的异相同步,站在不同生命主体的差异意涵点,眷注成人生命教育问题显得尤为迫切.本文旨在尊重自然...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 人类学视角下的情境学习作为一种新的分析学习的理论,近年来受到了广泛关注.实践共同体、合法的边缘性参与、学习课程以及社会生活和社会实践作为该理论的基本要素,为目前我国成人教学中存在的教师定位不...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 自尊自信、理性平和、积极向上是健康社会心态的核心,是实现健康中国、创新社会治理的重要标志.成教生身兼多重身份角色,对其社会心态的培育,关系到成教生的个体发展与社会的和谐稳定.在"互联网+"背...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文对澳大利亚TAFE早期教育专业课程体系的特点做了介绍和分析,同时就其对我国成人高校学前教育专业课程建设的启示提出了一些建议,以期能对我国成人高校学前教育课程建设提供有益借鉴.
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着我国经济社会的迅猛发展,社会各界对各级各类人才特别是应用型人才的需求越来越大,给高校继续教育的非学历教育提供了难得的机遇和挑战.传统的高校学历继续教育已经不能适应新形势的发展要求,在稳步...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高校新入职教师专业水平的高低,直接影响到我国高等教育事业的发展.如何尽快提升高校新入职教师的教育教学能力,做好教育部新入职教师国培示范项目尤为重要.通过国培示范项目集中培训和返岗教研两个阶段...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初任公务员培训是公务员队伍建设的重要环节,是关系到公务员队伍稳定性和执行力的重要组成部分.在长期承担朝阳区初任公务员培训中,北京市朝阳区职工大学积累大量经验并构建了具有区域特色的初任公务员培...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 省域学分银行是一个国家在建设学分银行过程中不可或缺的系统,通过对省域学分银行的研究与实践,能够由小及大、由点及面,为国家级学分银行的建设提供借鉴,同时也是构建省域终身教育体系的有效措施之一....
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代"三农"工作的总抓手.改革发展农业职业经理人教育培养是实施乡村振兴战略的重要途径,大力培育农业职业经...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在非正式学习的应用逐渐成为研究热点而理论研究相对薄弱的背景下,文章从非正式学习与正式学习对比的视角,对非正式学习的本质性问题进行了探讨.文章认为,实践性强是非正式学习的本质属性,非正式学习让...
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27. 我国成人学习文化发展路径探析刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 成人群体学习理念以及学习方式的不断变革,使得成人学习文化的发展具有独特风格.本文以独立学科的视角明确"成人学习文化"这一主题的研究属性以及研究路径,深入阐释其形成的理论基础以及发展内涵,并将...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 移动互联网的飞速发展使得移动外语学习成为可能.移动外语学习能够很好地适应成人学习的特点.为了探究成人移动外语学习状况,本研究针对504名继续教育学院学生开展调查,从移动设备的拥有情况、成人外...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在"互联网+教育"时代,开放大学作为人才培养的重要载体,承载着提升全民素质的责任.开放大学的教学质量和办学成功率的关键是教师,因此,开放大学必须对教师的角色定位与工作职责进行研究以推进教学理...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 远程教育学生分离学习状态导致学习绩效难以得到保证,课程考试与评价成为促进学习绩效提升的有效手段.然而,社会环境等多方面不良因素给远程学生良好学风和考风的形成带来挑战.本文首先分析了成人远程教...
当代继续教育基本信息
| 刊名 | 当代继续教育 | 主编 | 杨鲜兰 |
| 曾用名 | 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5510 | CN | 42-1842/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | ddjxjy@hubu.edu.cn |
| 电话 | 027-88664282 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市武昌区友谊大道368号（湖北大学内） |
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