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摘要:
新时期英语教学的培养目标是具备英语能力和创造力的综合性人才,"学教互动"是实现新时期英语教学目标教学模式之一.探讨在网络技术环境下的大学英语"学教互动"教学模式的理论基础、特点、构建与操作程序.
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中国英语教育
教师发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络技术的大学英语"学教互动"模式探究
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 文学
关键词 教学模式 学教互动 网络
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72,76
页数 4页 分类号 H313
字数 3864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2008.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 辽宁师范大学外国语学院 82 185 6.0 10.0
2 赵丹 辽宁师范大学外国语学院 42 82 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
学教互动
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9608
论文1v1指导