基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国的高等教育极大地推动了美国经济和社会的发展,美国大学对学生能力的培养是值得中国高校学习和借鉴的。本文介绍了美国高等学校在培养和开发大学生能力方面的一些具体的特点和做法,结合中国的实际情况,对中国高校学生能力培养提出了自己的意见和看法。
推荐文章
美国大学生核心价值观教育及其启示
美国
大学生
核心价值观
高等教育中对大学生科学素养的培养分析
科学素养
大学生
高等教育
社会学习与大学生高等教育信任研究
高等教育信任
人际信任
制度信任
预期获益
社会学习
美国高等教育认证制度对我国的启示
高等教育
认证制度
教育评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国高等教育对中国大学生能力培养的启示
来源期刊 国土资源高等职业教育研究 学科 教育
关键词 实践性教学 高等教育 美国 能力培养
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭际 南京信息工程大学经管学院 80 770 16.0 23.0
2 陈斐 南京信息工程大学经管学院 15 103 6.0 10.0
3 吴先华 南京信息工程大学经管学院 98 980 16.0 26.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践性教学
高等教育
美国
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国土资源高等职业教育研究
季刊
大16开
1984
chi
出版文献量(篇)
1376
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1634
论文1v1指导