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摘要:
作为高师音乐学专业学生的必修课,中国民族民间音乐课却没有受到应有的重视.如何在教学中寻找突破口,探索出一条中国民族民间音乐课程教学改革的有效途径,把学生吸引到民族音乐课堂上来,使他们充分领略到祖国民族民间音乐艺术的独特魅力,培养他们对民族音乐的热爱,是每一个高师音乐教育工作者义不容辞的责任.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中国民族民间音乐课程的教学改革
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 中国民族民间音乐 教学改革 教学模式 教学理念
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G71
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.12.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王任亚 平顶山学院音乐系 16 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国民族民间音乐
教学改革
教学模式
教学理念
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