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摘要:
调查广州民航职业技术学院学生的英语学习动机,结果表明:(1)高职生对英语学习的重要性有较充分的认识,但对提高跨国文化交流能力的必要性和重要性认识不足;(2)学习动机与学习成绩、学习动机三阶段间的相关分析以及成功学习者与非成功学习者在学习动机的差异性T检验结果都表明对学习成绩影响起决定作用的是持续阶段因素.
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文献信息
篇名 高职生英语学习动机调查分析
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 英语学习动机 调查分析
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 社会科学研究
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 G422
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9654.2008.03.020
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作者信息
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1 温志 22 96 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
英语学习动机
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
出版文献量(篇)
1912
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6
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4248
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