细读 深挖 宽思 窄立——记叙型材料作文审题技法例说

• 作者: 狄向飞
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 材料作文 作文审题 细读 学生思维 引导语 提示语 分析能力 型材 作文类型 技法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

材料作文又叫供料作文、命意作文。是由命题者预先提供一些资料(文字式或图画式)给学生,让学生根据这些资料或展开想象,或发表议论。与其他形式的作文类型相比,材料作文不仅提供了材料,有的还附带引导语或者提示语,有利于开启学生思维,拓展学生的写作思路,激发学生的写作激情。它的适当限制有效避免仿冒套作,又能考察出学生的阅读、理解和分析能力,所以已经成为一种极为普遍的考场作文命题形式。

作者信息

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1	狄向飞		2	0	0.0	0.0