“思想道德修养与法律基础”课考核模式的探讨

• 作者: 兰岚
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 法律基础 道德修养 考核模式 政治理论课程 平时成绩 总评成绩 道德品质 素质型 辨析题 分值比例
• 年，卷（期）: bjjydy_2008,（1）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

【正】一、改传统知识型考核为能力型、素质型考核"思想道德修养与法律基础"课是思想政治理论课程改革新方案所确立的4门主干课程之一。课改前,各高校的考核模式从总体上看,属于传统的知识型考核模式,即以教师命题的闭卷考试为主要考核方式,考试成绩占总评成绩的70%,平时成绩占

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰岚	北京农学院人文社会科学系	5	13	2.0	3.0