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摘要:
大学生职业生涯规划已经逐渐成为人们关注的热点问题,但目前高校职业生涯发展与规划的课程体系设计存在着忽视专业差异性与专业人才培养的特殊性,对个人发展和规划训练与专业相结合原则重视程度不够多,忽视了对学生真实受益程度的研究等问题.要以专业教育为基础,从强调与专业教育相融合的角度,建立贯穿于本科四年的大学生"个人发展与规划"课程体系.
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模具专业
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畜牧兽医
职业岗位
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导向
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师范类专业认证
课程体系
课程大纲
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教师教育
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人才培养方案
“机电传动与控制”
先修课程
后续课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立以专业为基础的"个人发展与规划"课程体系的研究与实践
来源期刊 辽宁教育研究 学科
关键词 专业基础 规划 课程
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 4340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永强 17 60 5.0 7.0
2 孙晶 10 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业基础
规划
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
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