作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讨论了具有部分缺失数据两个几何分布总体的参数估计,证明了估计的强相合性和渐近正态性,为几何分布总体的统计推断问题提供了一种解决的方法.
推荐文章
具有部分缺失数据时两个几何总体的估计
缺失数据
极大似然估计
几何总体
具有缺失数据的2个几布总体的估计和检验
缺失数据
极大似然估计
假设检验
具有部分缺失数据的两个瑞利分布总体参数的估计与检验
缺失数据
极大似然估计
假设检验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 具有部分缺失数据两个几何分布总体的估计
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 缺失数据 极大似然估计 极限分布
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 数学与计算机科学
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 O212.5
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2008.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱五英 安徽工程科技学院应用数理系 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (9)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
缺失数据
极大似然估计
极限分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
清华大学学报(自然科学版) 同济大学学报(自然科学版) 华中科技大学学报(自然科学版) 武汉理工大学学报 重庆大学学报 中南大学学报(自然科学版) 东北大学学报(自然科学版) 华南理工大学学报(自然科学版) 东南大学学报(自然科学版) 中南林业科技大学学报 河海大学学报(自然科学版) 北京理工大学学报 北京大学学报(自然科学版) 厦门大学学报(自然科学版) 长安大学学报(自然科学版) 天津大学学报 中国海洋大学学报(自然科学版) 工程科学学报 赤峰学院学报(自然科学版) 中山大学学报(自然科学版) 西南石油大学学报(自然科学版) 西南师范大学学报(自然科学版) 大连理工大学学报 湖南科技学院学报 石油天然气学报 电子科技大学学报 成都理工大学学报(自然科学版) 兰州大学学报(自然科学版) 南京理工大学学报(自然科学版) 兰州理工大学学报 西北大学学报(自然科学版) 江苏大学学报(自然科学版) 西安石油大学学报(自然科学版) 华东理工大学学报(自然科学版) 东华大学学报(自然科学版) 四川大学学报(自然科学版) 昆明理工大学学报(自然科学版) 北京师范大学学报(自然科学版) 福州大学学报(自然科学版) 浙江大学学报(理学版) 小学教学研究 名师在线 小学语文教学 云南教育(小学教师) 中小学德育 科普童话 作文成功之路(小学) 小学教学设计 英语学习 英语学习 英语学习 福建教育 小学数学教育 小学教学(数学版) 教育参考 启迪与智慧(中) 教育研究与评论(小学教育教学) 小学数学教师 数学大世界(上旬) 数学大世界(中旬) 教育视界 中小学数学(小学版) 中小学数字化教学 小学语文教师 新课程教学(电子版) 少先队研究 未来教育家 画刊(学校艺术教育) 少先队活动 当代教育家 成才 河北教育(德育版) 天天爱科学 中学政史地(教学指导) 新班主任 安徽教育科研 小学时代 少儿科技 中国中小学美术 小学科技
论文1v1指导