作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教师,想要提高自己的教学水平,提高课堂教学效率,使自己成为一名优秀教师.就要不断地进行教学反思,论述了教学反思的形式、方法及具体操作.
推荐文章
交流、分享与反思,促进小学英语教学相长
交流
分享
小学英语
教学相长
博客与教学相长
博客
教学
应用
平等交流、教学相长
平等
交流
教学
教学相长中的辩与思
小学数学
课堂辩论
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学相长贯在反思
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 教学反思 优秀教师 反思方法 具体操作
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 新教师园地
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2008.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侍东升 12 24 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学反思
优秀教师
反思方法
具体操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
论文1v1指导