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摘要:
目的 了解青少年对艾滋病相关知识的知晓情况、相关态度及行为状况,初步评价在学校中开展艾滋病健康教育的效果. 方法 采用整群抽样方法,对南京市某高中一年级学生在健康教育前、后分别下发调查问卷进行调查. 结果 健康教育后学生艾滋病知识知晓率有明显提高(P<0.05).但对艾滋病人和艾滋病病毒携带者持正确态度的比例无明显提高(71%、76%,P>0.05). 结论 学校开展健康教育可以明显提高学生的艾滋病知识水平,但在态度、行为的改变上仍需进一步探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 某校高一学生预防艾滋病健康教育效果的调查
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 专题调查
研究方向 页码范围 425-427
页数 3页 分类号 G479
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2008.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖黎 南京医科大学公共卫生学院 14 60 5.0 7.0
2 冯晶 2 5 1.0 2.0
3 钱冰冰 4 20 2.0 4.0
4 姜婧 7 15 3.0 3.0
5 曹鑫 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
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参考文献  (7)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
卫生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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