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摘要:
英语学习词典目前已成为中国英语学习者必备的学习辅助工具书。将语言学研究成果运用于词典编纂是新时代词典人的重任。语法化研究作为语言学研究中历时考察与共时分析的结合点,作为认知语言学的重要内容,日益受到当代语言学家的重视。语法化理论中的介词语法化对英语学习词典中的介词编纂有重要的启示。
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文献信息
篇名 语法化理论对英语学习词典编纂的启示
来源期刊 美中外语 学科 文学
关键词 语法化 介词 学习词典
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 H139
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡莹 武汉理工大学外国语学院 2 3 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语法化
介词
学习词典
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
总下载数(次)
7
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