基于多媒体优化组合的课堂教学探讨——以《大学语文》教学为个案分析

• 作者: 黄萍
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 多媒体 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.10.048

摘要

多媒体技术在人才培养模式和开放教育试点课程<大学语文>课堂教学中的运用,使得教学内容化静为动、变难为易、寓教于乐,直观形象,有效突破了教学难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍		5	15	2.0	3.0