基于成长性需求的高校青年教师激励机制研究

• 作者: 孙江丽
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 成长性需求 激励机制
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G645.1

摘要

高校青年教师队伍日益壮大,制定具有人性化、针对性的激励措施,进而影响和指导他们的行为,是实现高校科研教学整体管理目标的关键。本文引入波特.劳勒的综合激励模型和马斯洛需要层次理论,对高校青年教师的成长性需求进行了分析,并在此基础上结合影响高校青年教师实现成长性需求的因素提出了基于成长性需求的青年教师激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙江丽	浙江工业大学党委宣传部	11	77	5.0	8.0