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摘要:
有人说幼儿教师有其独特的形象特征和气质,她们站在人群中能被人一眼认出。幼儿教师具有一种女性美、知性美和艺术美,她们代表了科学和人文的合一,是一个有特殊修养的群体。
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文献信息
篇名 幼儿教师的修养
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿教师 修养 艺术美 形象特征 女性美 职业气质 知性 人文 人群 群体
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G615
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1 蒋田璐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿教师
修养
艺术美
形象特征
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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1154
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11
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2307
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