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摘要:
目的:开发繁琐和固定性等特点限制了多媒体课件的广泛使用和传播,而积件是突破课件使用局限性的一种新技术和新方法.为适应现代教育技术的改革,充分发挥CAI在生理学教学中的作用,该文对生理学CAI积件库的建设进行了初步的探索和实践.从现有学科知识点的划分、素材的搜集、积件开发平台和积件库存放平台的选择等四个方面阐述了积件库的建设方法,并提出了急需解决的问题.
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文献信息
篇名 生理学课CAI积件库建设初探
来源期刊 四川生理科学杂志 学科 工学
关键词 生理学 CAI 积件
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 TP3
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3885.2008.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩坤 漯河医学高等专科学校生理教研室 21 39 4.0 4.0
2 林玲 漯河医学高等专科学校生理教研室 35 149 7.0 10.0
3 蔡智慧 漯河医学高等专科学校生理教研室 39 114 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
CAI
积件
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生理科学杂志
季刊
1671-3885
51-1160/R
16开
四川成都人民南路三段17号四川大学华西五教学楼
1979
chi
出版文献量(篇)
2634
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3
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