生活技能训练对小学生行为问题的干预分析

• 作者: 王岩 白启明
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 生活技能训练 小学生 行为问题
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 适宜技术
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: R749.94
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6579.2008.01.053

摘要

[目的] 采取生活技能训练对小学生行为问题进行干预研究,并探讨此方法对儿童行为问题的干预效果.[方法] 用Rutter儿童行为问卷,筛出有行为问题的小学生,以游戏的形式进行生活技能训练,比较干预前后的行为变化. [结论] 干预组在干预前后Rutter总分,A分和N分差异均有显著性,总有效率达92.5%. [结论] 生活技能训练对改善小学生神经症状性行为和违纪行为效果均显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩	包头医学院第一附属医院心理咨询科	12	33	4.0	5.0
2	白启明	包头医学院第一附属医院心理咨询科	7	34	3.0	5.0