教师自制教具在数学教学中的应用

• 作者: 康华明
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 自制教具 数学教学 数学教师 学生 新知识 利用教具 实践活动 教师基本功 探索发现 教育教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一门实践性很强的学科,一些抽象知识的理解都需要让学生通过教师的实践活动探索发现新知识,教师的最佳实践活动就是自制教具.教师基本功是教师从事教育教学工作必须

作者信息

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1	康华明		1	0	0.0	0.0