公民教育论略

• 作者: 周金华
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 公民 公民教育 宪政教育 公民权利 公民道德
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G77
• 字数: 7567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1890.2008.04.015

摘要

中国的公民教育存在着一个盲点和两个误区,盲点是宪政教育的缺失,两个误区是用思想政治教育取代公民教育、用理想道德教育涵盖基本的公民道德教育.要回归公民教育的本位.就必须正本清源,搞清楚什么是公民身份,公民教育的内容包括那些,其实现的途径、方式方法是什么.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金华	武汉大学政治与公共管理学院	15	51	5.0	6.0