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摘要:
书和画属于直觉艺术的抽象与具象的两个系统。书画艺术相关形象思维与逻辑思维,情感、想象与创造。由于具象性的书画与抽象概念意识的密切联系,所以在中小学时期重视书画教育是最好开发智力、培养非智力的方式。而开发智力和培养能力应该是这一时期最重要的教育目的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论书画教育对少儿智力开发的独特作用
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 书画教育 少儿智力开发 独特作用
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G623.75
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1 田正前 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
书画教育
少儿智力开发
独特作用
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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