谈谈教学中的“对话”

• 作者: 张璞璧
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学交往 课程教学理念 教学生活 课堂教学 学习共同体 独白式 教学事件 自我感知 书面语言 新课程
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

【正】在新课程教学理念的指导下,教学过程是进行知识的意义建构与分享的过程。这是以交往为特征的教学,将使教学的意义得以实现,而对话是实现教学交往的有效途径,它有效地改变了

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璞璧		3	0	0.0	0.0