高职生物化学教学的改革与探索

• 作者: 周青
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教育 教学手段
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2008.03.019

摘要

生物化学这门课程理论性强,内容复杂、抽象,难学难记,教学过程要做到,因材施教,找准重点.突破难点,创新教学,用灵活多样的教学手段,注意调动学生学习的主动性和积极性,即可克服学生的畏惧情绪,从而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周青	铜陵职业技术学院医学系	14	31	4.0	5.0