信息技术与日常教学整合中的问题

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学整合 学生 教师 课件 计算机 教学方法 真正意义 教学设计 信息技术
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4|G434
• 语种: 中文

摘要

将信息技术整合在日常教学中已成为眼下教育界的一个热门话题,但在实践中,笔者发现其间还有很大的问题,主要表现在以下几个方面:一、将有机整合等同于放映演示随着教育事业的发展,学校课堂上增添了许多现代化