民族教育：从“边缘”到“中心”的思考

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 民族教育 困惑 多元文化教育 自主发展
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G75

摘要

从我国民族教育的现状入手，概述了民族教育现代化发展中所遭遇的困惑和多元文化教育的影响，认为民族教育的自主发展必须以各民族的文化传统为基础，学校教育的目的在于传授少数民族学生所需要的真正的生存知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉	四川师范大学教育科学学院	19	71	2.0	8.0