启发式教学在物理教学中的应用

• 作者: 薛华
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 应用原则与方式
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2008.02.003

摘要

启发式教学是实施素质教育的一种较好方式,是一种符合学生学习规律的教学思想.笔者就启发式教学在物理教学工作中应遵循的四项原则和可采取的十项启发方式进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛华	滨州学院物理与电子科学系	19	45	4.0	5.0