一体化课程体系建设的理论探讨与设计实践

• 作者: 张玮
• 来源期刊: 西安铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 一体化课程 探讨
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

本文从理论探讨与课程开发实践结合，尝试就“城轨信号自动控制基础”课程进行一体化课程的综合设计应用，探讨高职教育一体化课程开发的必要性、方法、途径与意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玮		27	63	5.0	7.0