《医学教育探索》与《中华医学教育杂志》对比分析

• 作者: 罗萍
• 来源期刊: 医学教育探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学教育 期刊评价
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息
• 页码范围: 1317-1320
• 页数: 4页
• 分类号: G250
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.12.035

摘要

通过对比<医学教育探索>与<中华医学教育杂志>相关评价指标.分析两者的异同,以期两刊相互促进.共同提升办刊质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗萍	重庆医科大学杂志编辑部	25	128	6.0	11.0