医药类专业本科物理课程的设置及目标与定位探讨

• 作者: 严华刚 刘志成 刘志翔 喀蔚波 郭学谦 黄菊英
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 物理课程 医学物理 素质教育 专业素质
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 529-533
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨物理课程在高等医药类专业教育中的作用与地位.方法:对全国部分城市不同类别医院从业医务工作者进行调查,综合国际医学教育标准和我国现实医学教育以及医疗服务行业状况进行分析.结果:探讨了我国高等医药类专业教育中物理课程的设置及目标与定位问题,给出了明确的课程定位与设置标准.结论:现代医学高等教育不应忽视或淡化物理课程在医学人才培养中素质教育和专业水平提高的积极作用与基础地位,在有限的学时空间内合理安排基础性内容和与专业素质培养相关的应用内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭学谦	首都医科大学生物医学工程学院	19	65	6.0	7.0
2	刘志成	首都医科大学生物医学工程学院	150	932	18.0	21.0
3	喀蔚波	北京大学医学部	20	163	7.0	12.0
4	刘志翔	首都医科大学生物医学工程学院	24	52	4.0	6.0
5	严华刚	首都医科大学生物医学工程学院	19	101	6.0	9.0
6	黄菊英	首都医科大学生物医学工程学院	27	165	8.0	12.0