强化实践教学环节传递中医缄默知识

• 作者: 于越 周桂桐 张伯礼 李佳恒
• 来源期刊: 天津中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 缄默知识 实践教学 临床综合能力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育质量与改革
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伯礼		384	8083	48.0	68.0
2	周桂桐		66	453	12.0	18.0
3	于越		25	172	7.0	12.0
4	李佳恒		18	67	4.0	8.0