加强高校法律基础课教学的思考

• 作者: 刘京雷 贾雪宁
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 法律 教学 法律基础课
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 法学研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.14.045

摘要

<思想道德修养与法律基础>是国家设置的一门新课程,它是原有课程<思想道德修养>和<法律基础>的融合,但是在当前高校法律基础课教学中,存在许多的弊端,如:教学内容过于侧重于法理讲授,授课方法倾向于"填鸭式",缺乏吸引力等,因而高校法律基础课的改革势在必行,本文从课程内容设置、教学模式转变等方向进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘京雷	延安大学人文学院	5	4	2.0	2.0
2	贾雪宁	延安大学人文学院	4	9	2.0	3.0