浅议数学学习的"生活化"

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 具体问题 数学教育教学 教材 引导学生 学习生活 学习数学 高中数学 生活化 数学学习 学生家长
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在数学教育教学中,加强与实际联系,是社会、学生和学生家长共同关心的问题.随着高中数学课标课程的全面推行,探讨这个问题显得格外迫切.与此密切关联的问题是:如何让数学的学习生活化?1教材的生活化纵观高中数学课标课程,教材的内容有了较大的变化,删减了一些繁琐的计算和恒等变形,增加