谈任职教育院校教员管理中的以人为本

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 军事
• 关键词: 以人为本 任职教育院校 教员 管理
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: E251.3
• 语种: 中文

摘要

教员在院校管理中既是管理的对象,又是管理的主体.因此,对教员的科学管理,是院校管理工作中的关键所在.人本原则是管理学非常强调的一大原则,以人为本是科学发展观的首要内容.军队任职教育院校教员与地方普通高校教师既有共性又有差异,如何理解和体现任职院校教员管理中的以人为本是该文阐述的主要内容.