数学课堂教学改革与发展研究重点及基本思路探讨——海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会综述

• 作者: 童莉 黄翔
• 来源期刊: 重庆师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 数学本质 学习本质 教学设计 教学策略
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 理科学科教育研究
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 5271字
• 语种: 中文

摘要

2007年5月底在重庆师范大学召开了"海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会",会议对数学课堂教学改革与发展研究的重点及基本思路进行了深入的讨论,讨论重点集中在对数学本质的认识、对学生的数学学习的本质的认识、数学课堂教学设计、数学课堂教学策略的实施、数学课堂教学的研究方法等5个方面,达成了一些新的观点和共识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童莉	重庆师范大学数学与计算机科学学院	40	550	13.0	23.0
2	黄翔	重庆师范大学数学与计算机科学学院	56	353	10.0	17.0