论非理性因素在高校马克思主义理论教育中的作用

• 作者: 刘晓亮
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义理论教育 非理性因素 途径
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2008.03.041

摘要

高校马克思主义理论教育虽然取得了一些成就,但我们必须清楚看到存在的问题:多数学生还没有迈进马克思主义的门槛.因此,我们应该增强非理性因素的作用,培养学生对马克思主义的兴趣,激发学生学习马克思主义的热情,以增强马克思主义理论教育的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓亮	西南大学政治与公共管理学院	1	3	1.0	1.0