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摘要:
互动式教学是教学活动中师生之间与学生之间在课内围绕学生学习发生的各种形式、各种程度的相互作用、相互影响的一种学习方法,其特点是在教师和学生这两类角色相互作用和影响的过程中,发挥学生的主体性作用,科学地完成学习任务.互动教学强调师生交流,构建互动的师生关系、教学关系,是教与学的统一.
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文献信息
篇名 谈互动式教学法在高职英语教学中的应用
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 互动教学 英语教学 教学模式 高职英语
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.10.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爽 8 23 3.0 4.0
2 赵艳霞 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
英语教学
教学模式
高职英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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