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摘要:
应试教育向素质教育的转变,对我国的教育提出了新的要求,教育的对象是人,人的发展是教育的起点和归宿.目前教育的目标与核心是只有进行人的教育,才是真正的教育.数学教育的主要目的是培养具有丰富的想象力和创造力,并具有良好的治学态度,强烈求知欲望,不仅会动脑,更会动手的优秀人才.让数学教育融于现代化的科学技术之中,将现代教育技术应用在数学教学中,努力开发现有的软件功能对数学教学的辅助作用.在当前新课改形势下,不仅激发了教师的求知欲望而且也通过现代教育手段使学生更直观更准确地掌握新知,提高了学生的学习素质.我们在计算机上先后安装了Mathematica软件包,几何画板,Powerpoint等工具型软件并积极开发它们的实用功能使之应用于目前的新课程标准中.
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文献信息
篇名 数学教学与现代教育技术的整合
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词 计算机 辅助教学 工具软件 教学策略
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 高教园地与研究生论坛
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G63
字数 1434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.10.023
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
工具软件
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
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