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摘要:
该文通过比照优化一堂课比赛的目的、目标,分析了教员教学中存在问题及其生成的原因,提出了信息化条件下士官院校教员教学能力的提高途径.
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多媒体教学
意境
新形势下提高士官教员教学能力的几点思考
士官教员
教学能力
培训机制
如何上好一堂课
备课
教案
教学方法
总结经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息化条件下提高士官院校教员教学能力途径探究-由"优化一堂课"想到的
来源期刊 继续教育 学科 经济
关键词 优化 士官院校 教员 教学能力
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 F230-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化
士官院校
教员
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导