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摘要:
关于微格教学的理论与实践是当前国内外教学研究的一个热点,并已取得十分丰硕的成果。在20世纪70年代末,微格教学就已逐步被一些国家作为培训教学技能的一种有效方法而采用。英国诺丁汉大学的布朗教授将微格教学发展改进,提出备课、感知、执教为微格教学三要素。
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谈微格教学在培训教师教学技能中的应用
微格教学
教学技能
教学设计
培训
评价
微格教学在离散数学中的应用
微格教学
命题
联结词
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微格教学在体操教学中的应用
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 微格教学 体操 现代教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G807
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾宏志 长春师范学院体育学院 14 9 2.0 2.0
2 王锋 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学
体操
现代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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0
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