从“融会贯通”到“灵活运用”

• 作者: 佘永
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 融会贯通 知识点 网络化 有机题 高考 复述
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（1）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

注重对能力和知识应用的考查，即侧重对知识的“融会贯通”和“灵活运用”的考查，是高考发展的总趋势．将知识点统摄整理，使之网络化，有序地存储，且能正确地复述、再现和辨认，是融会贯通的前提；注重挖掘试题中隐藏的多种信息，深究其可能的变化，这是灵活运用的关键．下面以一道有机题的变化为例，研究其可能的变化及涉及到的知识点，以加深对知识的“融会贯通”和“灵活运用”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘永		1	0	0.0	0.0