福建省教育厅重点课题《新课程背景下高考数学命题改革研究》研究成果(十) 高中数学探索性问题解题策略浅析

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 探索性问题 已知条件 高中数学 条件型 基本特征 解题策略 创新精神 结论
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的思维活动,探索性问题存在于一切学科领域之中.高中数学探索性问题也称数学开放题,是课标课程背景下高考的热点之一.