设计有效的数学练习

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 设计练习 数学练习 错误类型 练习设计 练习题 少先队员 分母 基本性质 培养学生 分数单位
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学教学有效性的内涵是非常丰富的,需要我们从创设有效的教学情境、选择有效的学习方式、设计有效的数学练习、开展有效的教学指导等多方面予以实践.下面笔者就一次收效较好的练习设计谈谈体会.在教学分数的基本性质一课时,我设计了如下练