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对六年级品德与社会教学的几点反思
品德与社会
教学反思
教学情境
小学六年级数学高效课堂的构建方略
小学六年级
数学
高效课堂
构建方略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 冀人版《品德与社会》六年级下册第四单元《走进生活的舞台》主题三《成长的轨迹》课堂实录及评析
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学生 品德与社会 成长历程 课堂实录 评析
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 备课指导·其他
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.15
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.13.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘澜 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
品德与社会
成长历程
课堂实录
评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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