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摘要:
目前,我国高校媒介经营管理的课堂教学与媒介对人才的实际需求之间出现了明显的脱节.克服这一弊病的一个有效途经就是在教学中引入相关案例,并且精选案例.教师在进行媒介经营管理案例的选择时,应做到教学性与实用性相结合、典型性与普遍性相结合、时代性和历史性相结合、全球化与本土化相结合.经过这样择选的案例,将有助于提高教学效果,也有利于学生顺利实现理论知识向实践能力的升华.
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文献信息
篇名 试论媒介经营管理课程教学案例的选择
来源期刊 钦州学院学报 学科 教育
关键词 媒介经营管理 课程 案例
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8314.2008.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹迎九 钦州学院中文系 6 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介经营管理
课程
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
钦州学院学报
月刊
1673-8314
45-1354/Z
广西钦州市西环南路89号
chi
出版文献量(篇)
3490
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6
总被引数(次)
6280
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