大学教育的现实与改革的取向

• 作者: 俞瑞钊
• 来源期刊: 上海商学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心指向 通识教育 多元化 小班教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 16-19,25
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-324X.2008.05.004

摘要

本文就大学教育的现实与改革阐述了个人的看法.文章认为教育理念及改革要明确其核心指向和改革的原动力.回顾和讨论了有关通识教育的历史、现状和存在的问题,对于创建世界一流大学、大学的教育质量、教育的现实环境、教学水平评估及课程体系等方面存在的一些现象进行了分析.在对中美高等教育作了简单的对此后,就建立多元化的高等教育体系、小班教学、教育改革的制度配套以及应用型、技术型本科的一些问题提出了看法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞瑞钊		3	131	2.0	3.0