构建长效监控机制促进教学质量不断提高

• 作者: 刘志宏 姜怡邓 李南 高源
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 监控 教学质量 构建
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.026

摘要

人才培养是高等学校的根本任务,构建长效教学监控机制是保证教学质量必不可少的前提.认真开展教学工作检查与评估,大力加强教学建设,不断深化教学改革,努力强化教学管理,切实加强质量监控,以促进整体教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜怡邓		18	103	6.0	9.0
2	高源		6	33	4.0	5.0
3	刘志宏		22	104	6.0	9.0
4	李南		6	44	4.0	6.0